ကျောင်းသည် ကလေးများ၏ ကြီးထွားမှုအတွက် ဒုတိယမြောက် ပတ်ဝန်းကျင်ဖြစ်သည်။ ကလေးများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သော ကြီးထွားမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် သင်ကြားရေးဆရာများနှင့် ပညာရေးဗိသုကာပညာရှင်များ၏ တာဝန်ဖြစ်သည်။ ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားသော မော်ဂျူလာစာသင်ခန်းတွင် လိုက်လျောညီထွေရှိသော အာကာသအပြင်အဆင်နှင့် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားသောလုပ်ဆောင်ချက်များပါရှိပြီး အသုံးပြုမှုလုပ်ဆောင်ချက်များ ကွဲပြားမှုကို နားလည်သဘောပေါက်စေသည်။ မတူညီသော သင်ကြားမှုလိုအပ်ချက်အရ မတူညီသော စာသင်ခန်းများနှင့် သင်ကြားရေးနေရာများကို ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပြီး စူးစမ်းလေ့လာသင်ကြားခြင်းနှင့် ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်း သင်ကြားခြင်းကဲ့သို့သော မာလ်တီမီဒီယာ သင်ကြားရေးပလက်ဖောင်းအသစ်များကို သင်ကြားရေးနေရာ ပိုမိုပြောင်းလဲနိုင်စေရန်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
စီမံကိန်းသုံးသပ်ချက်
စီမံကိန်းအမည်- Zhengzhou ရှိ Wulibao မူလတန်းကျောင်း
စီမံကိန်းစကေး- ကွန်တိန်နာအိမ် ၇၂ လုံး
ပရောဂျက် ကန်ထရိုက်တာ- GS အိမ်ရာ
ပရောဂျက်အင်္ဂါရပ်
1. ပြားချပ်ချပ်ထုပ်ပိုးထားသော ကွန်တိန်နာအိမ်၏ အမြင့်ကို တိုးမြှင့်ခြင်း၊
2. အောက်ခြေဘောင်ကို အားဖြည့်ထားသည်။
3. နေ့အလင်းရောင်တိုးစေရန် ပြတင်းပေါက်များကို မြင့်တင်ပါ။
4. စင်္ကြံသည် ကျိုးပဲ့နေသော တံတားအစအဆုံး အလူမီနီယံပြတင်းပေါက်ကို လက်ခံသည်။
5. မီးခိုးရောင် ရှေးဟောင်း လျှောစောက်ခေါင်မိုး လေးခုကို အသုံးပြုပါ။
ဒီဇိုင်းအယူအဆ
1. အဆောက်အဦ၏ သက်တောင့်သက်သာရှိမှုကို ဖန်တီးပြီး အိမ်၏ အလုံးစုံ အမြင့်ကို တိုးမြှင့်ပါ။
2. သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင် ဘေးကင်းရေးနှင့် အောက်ခြေဘောင်ကို ခိုင်ခံ့အောင်တည်ဆောက်ပါ။
3. ကျောင်းအဆောက်အအုံတွင် နေ့အလင်းရောင်လုံလောက်စွာရှိသင့်ပြီး ပြတင်းပေါက်များ မြင့်တင်ခြင်းနှင့် တံတားအရှည် အလူမီနီယံ ပြတင်းပေါက်များ ကျိုးသွားခြင်းဆိုင်ရာ စင်္ကြံပုံစံ အယူအဆကို ချမှတ်ခြင်း၊
4. ပတ်ဝန်းကျင်ဗိသုကာပတ်ဝန်းကျင်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိမှုနှင့် စည်းလုံးညီညွတ်မှု၏ ဒီဇိုင်းအယူအဆသည် လိုက်ဖက်ညီပြီး လိုက်လျောညီထွေဖြစ်သည့် မီးခိုးရောင်လျှောစောက်လေးခုကို တုပထားသည်။
ပို့စ်အချိန်- 15-12-21