ကျောင်းသည် ဒုတိယပတ်ဝန်း ကျင်ဖြစ်သည်။ကလေးတွေကြီးထွားမှု။ကလေးများအတွက် အလွန်ကောင်းမွန်သော ကြီးထွားမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို ဖန်တီးရန် ပညာတတ်များနှင့် ပညာရေးဗိသုကာပညာရှင်များ၏ တာဝန်ဖြစ်သည်။ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားသော မော်ဂျူလာစာသင်ခန်းတွင် လိုက်လျောညီထွေရှိသော အာကာသအပြင်အဆင်နှင့် ကြိုတင်ပြင်ဆင်ထားသောလုပ်ဆောင်ချက်များပါရှိပြီး အသုံးပြုမှုလုပ်ဆောင်ချက်များ ကွဲပြားမှုကို နားလည်သဘောပေါက်စေသည်။မတူညီသော သင်ကြားမှုလိုအပ်ချက်အရ မတူညီသော စာသင်ခန်းများနှင့် သင်ကြားရေးနေရာများကို ဒီဇိုင်းထုတ်ထားပြီး စူးစမ်းလေ့လာသင်ကြားခြင်းနှင့် ပူးပေါင်းလုပ်ဆောင်သော သင်ကြားမှုကဲ့သို့သော မာလ်တီမီဒီယာ သင်ကြားရေးပလက်ဖောင်းအသစ်များကို သင်ကြားရေးနေရာကို ပိုမိုပြောင်းလဲနိုင်စေရန်နှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စေရန် ပံ့ပိုးပေးပါသည်။
စီမံကိန်းသုံးသပ်ချက်
စီမံကိန်းအမည်- Zhengzhou ဒုတိယစမ်းသပ်မူလတန်းကျောင်း
ပရောဂျက်စကေး- ၄၂အပြားလိုက်ထုပ်ပိုးထားသော ကွန်တိန်နာအိမ်တစ်လုံးကို သတ်မှတ်ပါ။
ပရောဂျက် ကန်ထရိုက်တာGS အိမ်ရာ
ပရောဂျက်ထူးခြားချက်
1.ကွန်တိန်နာအိမ်များ အမြင့်ကို တိုးမြှင့်ပါ။;
2. အားဖြည့်ပါ။e ကိုအောက်ခြေဘောင် အိမ်၏;
3. ပြတင်းပေါက်များကို မြင့်တင်စေသည်-အလင်းရောင်;
4. စင်္ကြံသည် ကျိုးပဲ့နေသော တံတားအစအဆုံး အလူမီနီယံပြတင်းပေါက်ကို လက်ခံသည်။
5. လက်ခံသည်။ မီးခိုးရောင် ရှေးဟောင်း slope roof လေးခု။
ဒီဇိုင်းအယူအဆ
1. အာကာသ၏သက်သောင့်သက်သာတိုးမြှင့်နိုင်ရန်အတွက်, ခြုံငုံအမြင့်ပြန့်ကားသော ကွန်တိန်နာအိမ် တိုးလာသည်;
2. အားဖြည့်ပါ။ အဆိုပါ လုံခြုံသောသင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်ကို တည်ငြိမ်စေပြီး အောက်ခြေဘောင်၊
3. ကျောင်းအဆောက်အဦတွင် နေ့အလင်းရောင် လုံလောက်စွာရှိရမည်။ဒါကြောင့် အရပ်မြင့်ခြင်း။ ပြတင်းပေါက်s နှင့် လက်ခံသည်။ အလူမီနီယံ ပြတင်းပေါက် တံတားအရှည် စင်္ကြံအိမ်အတွက်'s နံရံ။
4. ပတ်ဝန်းကျင်ဗိသုကာပတ်ဝန်းကျင်နှင့် လိုက်လျောညီထွေရှိသော ဗိသုကာအယူအဆသည် လိုက်လျောညီထွေရှိပြီး စည်းလုံးညီညွတ်မှုရရှိရန် မီးခိုးရောင်လျှောစောက်လေးခုကို အတုယူအသုံးပြုသည်။
ပို့စ်အချိန်- ၀၆-၁၂-၂၁